学校小湖边的那块空地是孩子们的游乐场。每天，总有三五成群的奶奶、婆婆们捧着她们的宝贝，嬉闹清风，追逐阳光。那种新鲜生命的充实感总是在不经意间吸引你的磁场，旖旎心瓣的柔软。
这是生存的快乐。然而，我们也不可避免地窥视到死亡的阴影。打开报纸，我们几乎每天都能看到某某因什么事自杀身亡的消息，这当中最多的就是青少年。更离谱的是有位高中生认为老师批评不公正而跳楼抗议。我有点怀疑跳楼自杀是不是演变成他们当中的一种新潮流了。成绩没考好，和父母吵架，就业压力大，失恋等都成了轻视生命的借口。今天，我们已经无法大声宣扬“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的舍生取义的生死观，也不再强调“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”的孝道。但现在的青少年用这种极端的方式处理问题，我们不能不怀疑，究竟是什么让他们的生命变得如些脆弱？究竟是什么让他们失去对生命的敬畏？生命意识的缺失、对生活的厌倦像潮水淹没在现代社会的节奏中，寻觅不到乘风破浪的乐趣，最终享受不了大海的温情。
生命是脆弱的，我们从一出生就面临着死亡的威胁。前不久打电话回家问候爷爷奶奶，奶奶告诉我，邻居的阿伯上午还在地里干活，中午回家睡了一觉就再没有醒来。朋友的一个表弟，是个活泼可爱的孩子，一不小心摔倒，小小的生命就夭折了。我家这三年内有两位亲戚逝世，弄得整个家族的人郁郁寡欢。死亡往往在你没任何准备之时来袭。有句话说得好：“人生如电脑，说死机就死机，没得商量！”竟然如此，我们为什么不在电脑正常运行的时刻充分享受各种各样的乐趣呢？
美国的亨利·门肯说过“人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。”活着，拥有生命是我们描绘生命图画的前提。只要还有生命，我们就有资本可以踏着挫折的台阶登上顶峰，可以在一千多种物质中找到灯丝，可以在毕钵罗树下了悟、涅槃。生命以其动人的魅力牵引古往今来的人们追求其中的真谛。“永生的渴望与终死的必然，激荡出人类命运的交响。倾最大心智与死亡全力相搏，是人类注定的宿命。”人类终其一生与死亡作斗争，争取的不仅是生命的长度也是生命的深度。然而，有的人年纪轻轻，还没享受过生命的兴衰荣辱，没体会到生活的酸甜苦辣，就轻易结束自己的生命，如此懦弱的行为让我们在扼腕叹息的同时也生出一丝恼意。
“假如生命是一列疾驰而过的火车/快乐与悲伤就是那两条铁轨/在我身后紧紧追随。”席慕蓉用淡淡的口吻点出了生活的真谛。没有收成的农民是悲伤的，安定幸福的家庭却造就了他的快乐。无忧无虑的学生是欢笑的，繁重的作业却折断了想象的自由。没有人可以永远地快乐。快乐是痛苦的否定，而痛苦是人生绝对的因素，即使是风平浪静的大海也孕育着惊涛骇浪。痛苦竟然不可避免，我们就没有理由遇到一点困难就精神崩溃，甚至走上绝路。“自然不禁止人自杀，但是没有力量可以使自杀了的还能存在。”
我们的生命“不过是长着翅膀的事实或事件的无穷的飞翔”。飞翔虽是为了翅膀的期待，万里晴空的憧憬才应该成为遨游的动力。生命的一代代繁衍绝不是为了最终的死亡。人类的生存应该追求的是更深层的意蕴。费孝通在《乡土中国》中提到：“我常觉得把生存作为人类最终的价值是不太确切的。人类如果和其他动植物有些不同的地方，最重要的，在我看来就在人在生存之外找到了若干价值标准，所谓真善美之类。”如此看来，人生存就应该寻找自己的价值，体现自己的价值，在价值的构造中领悟生命的乐趣。
很喜欢泰戈尔的那句“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”。那种安定祥和的心态激荡着一种无悔的美丽心情。静静地坐在石凳上，阳光透过密密的树叶照射下来，耳边响彻着孩子们的欢笑，忽然觉得这样的生活也是幸福的。