那一年，我来到一个小镇读书。放学的时候总爱跑到小镇旁的小山坡上，不仅因为那里满是绿茵茵的沁人心脾的草；还因为那里有许多许多的蒲公英。总爱独自一个人摘蒲公英，吹啊吹，吹走了好多落莫与感伤的小伞。?
有一天放学后，我依旧来到那里，发现有一个小故娘在那里摘蒲公英。“你好，”我走过去和她答讪，“你在做什么？”
她并不理睬我，依旧埋着头摘她的蒲公英。过了一会儿，她偏着头看了我一眼，说了声“给。”伸过手便分给了我一些。我这才发觉这是一个很好看的小女孩，圆圆的小脸，头扎着两条羊角辫，穿着件白白的上衣，一条粉红色的裙子。她坐在那里很认真的一根根的在吹，吹得那些白白的小伞飘飞开去?，被风吹的好高好远……
后来，小女孩告诉我，她叫小玉，家就住在小镇上。她记得她妈妈很小的时候就‘走’了，到另一个世界去了。从那以后，她爸爸经常酒醉了就打她，后来还给她找了个新妈妈。新妈妈刚来的时候对小玉还好，生了小弟弟以后就不好了，还经常打骂她。每天不是做很多很多的家务，就是哄小弟弟；晚上让她独自一人睡在冰冷的柴房。?
小玉说，她很想她的妈妈，有一天她想去找她的妈妈。她说她还记得她的样子，她笑起来时很甜很慈祥的，对小玉是好疼爱好疼爱。说完这话的时候，小玉的眼里全是泪水。小玉还说，她很想读书，可在读到三年级时，后妈不让她读了。说到这里，她带着一丝期待的神情望着我：“你能教教我读书吗？”望着眼前这个可怜的无助的女孩，我当然肯定的点点头：“非常愿意！”?她感激地笑了：“谢谢你啊！”
那以后，我们经常就去那片绿绿的草坡上玩。我就教小玉读书，她学的很认真，读书的样子很纯真很可爱；读书时的声音很好听，音调总是有些抑扬顿挫而且稍带着一点点的乡音。空闲时我们便一起摘了好多好多的蒲公英不停地吹着玩。小玉说她喜欢吹蒲公英，是因为她希望那些吹散得飘飞开去的小伞能飘到妈妈那里，告诉妈妈小玉有多想她……?
第一学期很快就过去了，寒假我便回老家去了。临走时小女孩含着泪不舍地说她等我回来，一起吹蒲公英和读书。只记得回去的那个假期特别特别的漫长。不知怎么的，总是隐隐感到有那么一丝丝的不安；心里总是牵系着那个小镇，那片绿绿的草坡，还有那个纯真的小女孩。
好不容易等到假期结束了。但因为是交通的原因，又耽误了一个多月我才回到那个小镇。但当我迫不及待的赶到那个草坡时，却看不见那个小女孩了。一天、两天、三天……怎么也见不到她的身影了。?
后来，在小镇的街上一个老人不住的叹气。他说吕家的丫头被她的后妈毒打后，不堪忍受，哭着偷偷拿走家里的老鼠药。第二天找到她时躺在那个小山坡上，眼睛仍然睁开着，但已没了气息，手里还捧着一束没有吹完的蒲公英……
我感到很懊悔，狠狠地责怪着自己。假如我能早一点回来的话，也许小女孩会看到一点点的希望，或许她就不会感到那样无助了……
我的眼睛模糊了，矇胧中看见那个鲜活的小生命；那个美丽的小女孩拿着蒲公英在吹，吹啊吹，吹得一把把的小伞飘飞的好高好远，消失在远空中……?
也许，她随着那些远飞的小伞，已经找到了她的妈妈。现在她已经很幸福地偎依在她身边，正读书给她妈妈听呢。她读书的样子依然那样纯真那样可爱；读书的声音还是那样很好听，音调依然抑扬顿挫中稍带着一点点的乡音。
不久，我在学校毕业了，到另外一个地方去上学去了。从此离开了那个小镇、那片绿色草坡、蒲公英、小女孩，还有那个少年感伤的失落的梦。