最近关注地震太多，对女儿关注少了点，今天看她的QQ空间，看她昨天写的日记，有些压力和郁闷，知道到了这个时候每个孩子都会有些心理的问题，但我没想到一直很乐观和开朗的女儿也会有那么大的压力和忧虑，为她下降的数学成绩苦恼和忧虑。我告诉她这次数学成绩不是她的真实水平，但她还是耿耿于怀，放不下来。她同学给她留言说：“不用这样啊！放松就行啊！呵呵。你妈妈肯定会帮你处理好心态的！放松ing”。她的同学都对我这做妈妈的这么有信心，我更应该做好女儿的心理疏导了。看来做妈妈的责任重大啊。
明天老公要去北大学习，他对女儿说：“我先替你去你学校感受感受啊。”女儿下一个目标是北大，我想这就是她的压力所在。要想考上北大就必须上好的高中的实验班，她现在就是一心一意要考一中的实验班，所以她才有压力。这都是她自己给自己找的压力，我们从来没给她过什么目标和压力，我希望她轻松地顺其自然地考上一个大学就行了。现在的孩子都是家长逼着做这做那，她是从来不用我们逼的，从上小学起，早上她就自己上了闹钟自己起床，从来不像有的孩子那样要家长叫好几遍还不起来，有时候她起的太早，我还在睡呢，她就叫我说：“妈妈起来给我做饭，我要吃了上学。”尤其冬天的时候，外边呼呼的北风刮着，我实在不想那么早从暖和的被窝里爬起来，我就跟她说：“以后不准你那么早起来，我什么时候叫你你再起床。”说给朋友们听，他们都笑，说我有这样的好孩子还不知足。其实我很知足。现在也是，晚上10点了她还在学习，我困的不行了，我就说：“宝宝啊，都十点了，咱们睡吧。”她就说：“再学会儿，我们同学还有学到11点的呢。”早上我不让她早起，怕她太累，她都偷偷地早上几分钟的闹铃，原来还说是5点半，现在都4点50分了闹铃就响了，她弄的声音很小，我多数时候都听不到。唉，我的乖宝贝。
这样的孩子，你一定认为是一个对学习很有兴趣的孩子，我也一直在努力地保护她的学习兴趣，但不幸的是现在的学校教学方式方法还是把孩子的学习兴趣弄没了，记得以前一个朋友问宝宝喜欢文科还是理科，她说都不喜欢，弄的朋友不知道再说什么好，我知道她说的是实话，她也从来不讳言她不喜欢学习，她说上学的乐趣就是有很多朋友在一起玩，但这并不影响她把学习搞好，她知道学习好是她的责任，有时候我反而会被她这一点感动，明明自己不喜欢的事情，但就是为了一个责任和义务就努力去做好，我们成年人能不能做到呢？是不是也很难呢？